大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于古代写影视素材的问题，于是小编就整理了3个相关介绍古代写影视素材的解答，让我们一起看看吧。
史记手抄报内容摘抄？
史记手抄报内容:
《史记》分本纪、表、书、世家、列传五部分。其中本纪和列传是主体。它以历史上的帝王等政治中心人物为史书编撰的主线，各种体例分工明确，其中，“本纪”、“世家”、“列传”三部分，占全书的大部分篇幅，都是以写人物为中心来记载历史的，由此，司马迁创立了史书新体例“纪传体”。
一、本纪《史记》
“本纪”是全书提纲，以王朝的更替为体，按年月时间记述帝王的言行政绩；其中记载先秦历史的五篇，依次是五帝，夏，殷，周，秦；记载秦汉历史的七篇，依次是秦始皇，楚霸王项羽，汉高祖刘邦，高后吕雉，汉文帝刘恒，汉景帝刘启和汉武帝刘彻。
二、表
“表”用表格来简列世系、人物和史事。
三、书
“书”则记述制度发展，涉及礼乐制度、天文兵律、社会经济、河渠地理等方面内容。
四、世家
“世家”记述子孙世袭的王侯封国史迹和特别重要人物事迹。
司马迁幼年是在韩城龙门度过的。龙门在黄河边上，山岳起伏，河流奔腾，风景十分壮丽。这条中华民族的母亲之河滋养了幼年的司马迁。
他常常帮助家里耕种庄稼，放牧牛羊，从小就积累了一定的农牧知识，养成了勤劳艰苦的习惯。
在父亲的严格要求下，司马迁10岁就阅读古代的史书。他一边读一边做摘记，不懂的地方就请教父亲。由于他格外的勤奋和绝顶的聪颖，有影响的史书都读过了，中国三千年的古代历史在头脑中有了大致轮廓。
后来，他又拜大学者孔安国和董仲舒等人为师。
他学习十分认真，遇到疑难问题，总要反复思考，直到弄明白为止。
在父亲的熏陶下，他从小立志做一名历史学家。
体现中国精神的古代人物素材？
凿壁偷光
汉朝元帝时的匡衡，从小喜好读书。可是家里很穷，连饭都吃不饱，哪有钱上学读书呢？他只好白天干活，晚上自己学习。家里没有钱买灯油，怎么办呢？
匡衡没有向困难屈服，想出了一个办法：在墙壁上凿了个小洞，借邻居家照射过来的微弱灯光看书学习。他勤奋刻苦，学到了许多知识，后来做了宰相。
1.郑成功：收复台湾
1624年，荷兰殖民主义派兵侵占了我国的领土——台湾，并对其实行了及其野蛮残酷的统治，台湾人民英勇地同侵略者进行了斗争。1661年，在东南沿海一带领导抗清斗争的郑成功，率领战船350多艘，将士25000多人，包围了台湾，经过9个月的战斗，荷兰总督被迫签订了投降书，带领着残兵败将，灰溜溜地滚出台湾。于是，台湾又回到祖国怀抱。
山海经的素材积累怎么写？
山海经是一部古代的神话传说集，其中包含了大量关于山川、海洋、动植物、人物等的描写。要写山海经的素材积累，可以从以下几个方面入手：
1. 描述山川地理环境：山海经中记载了大量的山川地理环境，如东海、西山、北海、西海等。可以通过描绘这些地方的自然景观、气候条件、地形地貌等来展现古代人们对自然的观察和想象。
2. 描述海洋生物：山海经中记载了大量的海洋生物，如鲸鱼、海豚、鳄鱼、海龟等。可以通过描绘这些生物的特征、习性、生活环境等来展现古代人们对海洋的认识和探索。
3. 描述动植物特征：山海经中记载了大量的动植物特征，如麒麟、凤凰、龙、凤鸟等。可以通过描绘这些动植物的形象特征、生活习性、象征意义等来展现古代人们对动植物的敬畏和崇拜。
4. 描述人物形象：山海经中记载了大量的人物形象，如女娲、伏羲、神农氏等。可以通过描绘这些人物的历史传说、文化意义、社会地位等来展现古代人们对人物的崇敬和尊重。
5. 描述神话传说：山海经中记载了大量的神话传说，如大禹治水、夸父追日等。可以通过描绘这些神话传说的起源、情节、寓意等来展现古代人们对神话传说的传承和演绎。
在写作时，可以通过收集相关的古代文献资料、参考现代科学研究结果等方式来丰富自己的素材积累，使作品更加生动有趣。同时，要注意避免过度虚构和夸大，保持对古代文化的尊重和理解。
到此，以上就是小编对于古代写影视素材的问题就介绍到这了，希望介绍关于古代写影视素材的3点解答对大家有用。