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十四岁的孩子说出「我不要洗碗，因为这是很低贱的事情」这种话，我要如何回应？
面对14岁的孩子说我不洗碗，因为洗碗是低贱的事情，这个时候作为家长应该如何回应？
感谢邀请，很高兴回答这个问题。
14岁的孩子处于青春期，也就是初中阶段，这个时候孩子的很多想法是片面不全面的，我想知道孩子对于洗碗低贱这个想法是来自哪里的？
是不是之前家长和他说过要让他好好学习，不然就会做洗碗或扫大街这类低贱的事情。
如果是这样的话，那么就是家长给孩子灌输的价值观有问题。
如果不是来自家长，那么你可以趁此机会跟孩子好好沟通一下，为什么他会认为洗碗是低贱的事情，他认为什么样是高尚的事情？
这是对孩子教育的很好的一个时机，这个时候家长听到这样的话，第一反应肯定是比较震惊，觉得这个孩子太不懂事，父母天天洗碗也没觉得这是一种低贱的事情，为什么孩子让他洗个碗，做个家务他就会有这样的想法。
震惊之余所要做的并不是去打骂，或者是惩罚孩子，关键是要知道孩子这个想法来源于哪里，针对孩子来源的源头，让孩子对于职业观有一个系统的认识。
什么是低贱？什么是高贵？对于一个十几岁的孩子可能还没有一个系统的认识，可能是来自周围的朋友可能是来自影视动画，所以很多时候孩子形成了这种价值观，在他还不是很成熟的时候家长一定要介入。
让孩子明白，洗碗是家务的一项，劳动所为的家务活就是自己的一项能力，不管是父母照顾你也好，以后自己成家立业也好，这都是自己所要必备的一种技能。
你好，我是阿彩老师，很高兴能回答您的提问。这个孩子认为“洗碗是低贱的事情”，这个思想是错误的。看来，您对这个孩子的思想教育真是迫在眉睫。
1.找反思，找原因。孩子还小，可是他为什么会有这种错误的思想？我们反思原因。一方面大人平时在家的言行会影响孩子。比如大人认为有些工作是最底层的，不值得做。或者教育孩子的时候经常对他说：“你明天书读不出来，就只有到外面去扫扫地，搬搬砖。”让孩子从小认为这些工作是最卑微的。另一方面，从小就对孩子缺乏劳动教育。很多孩子生活的像小王子、小公主，过着衣来，伸手饭来张口的生活，他们从来没有劳动意识。
2.巧引导，知荣辱。我记得在教一年级的时候，我叫一个孩子去扔一下班级的垃圾。他跟我摇摇头，表示不愿意。我当时一惊，没有直接批评他。而是冲着全班同学喊：“谁愿意去扔垃圾。”其他同学争先恐后要去扔。这位同学看了以后，羞红了脸，不好意思地跟我说：“老师，明天让我去倒，好吗？”我非常高兴，我知道他他已经认识到自己的行为是羞耻的，已经认识到自己错了。看，巧妙的办法比直接批评要有效多了。
3.树榜样，亲子教。老舍爷爷说过：“不劳动，连棵花都养不活。”许多前辈都给我们树立了劳动光荣的榜样。父母可以通过讲劳动光荣的故事故事进行潜移默化教育。家长在这方面是孩子最好的榜样。如果家长都把老家里的劳动让老人承包了。那孩子理所当然觉得这些不是他干的。所以我们可以自己平时带着孩子一起参加家务劳动，让他体验劳动的快乐，知道掌握劳动的基本技能，是我们生存的根本。
4.家校合，共教育。可以联系学校，与学校沟通，让班主任老师多组织主题教育活动。如开展“爱劳动”为主题的班队活动，让孩子去努力争章——爱劳动章。他在一定的活动目标指引下，完成既定的任务，达成参与劳动的结果。多次活动能促进爱劳动的意识增强。
【结束语】从小培养爱劳动和劳动的技能，是我们的基本素养。爱劳动，才会爱学习。我的回答就到这儿。最后，欢迎@阿彩老师 ，我很愿意与你一起探讨教育方面的事。
十四岁的孩子说出“我不要洗碗，因为这是很低贱的事”，那是不是可以说，妈妈洗碗，妈妈就低贱了？爸爸洗碗，爸爸就低贱了？你不洗碗，你就是高贵的了。那我们就要像伺候公主少爷一样伺候你了？
要让孩子明白“低贱的含义”。
第一个意思，是出身、社会地位低下卑贱。
出身、社会地位低下，那是旧社会中存在的等级制度造成的。统治阶级以等级制度层层分封，就有了天子、诸侯、大夫、士、庶民。生活在底层的劳动人民没有土地，没有权利，被看作是低贱的。他们要接受统治阶级的压迫、剥削，受尽欺凌与屈辱。因此就出现了不甘受奴役的“等贵贱、均贫富”的农民起义。我们所熟知的陈胜起义，就是为了质疑“王侯将相宁有种乎”的贵贱之分。那么，十四岁的孩子，你就愿意成为剥削无度、贪得无厌的高贵的人吗？你就愿意成为不劳而获的人吗？你就愿意成为剥削爸爸妈妈的人？
第二个意思，人的灵魂卑鄙下贱。
那就是品质恶劣，自私自利。人都要生活，都要吃喝拉撒睡。不能自食其力，一味依赖别人，而且觉得理所当然，这才是低贱。人之所以高贵，就是心有善念，处处为他人着想。不洗碗才是远离了高贵呢！周国平曾说，作为肉身的人，并无高低贵贱之分，唯有灵魂，才使人分出了高贵和平庸，乃至高尚和卑鄙。那么，作为新时代的人，我们要成为怎样的人呢？我们新时代的青少年，要成为一个自食其力的人。做自己的事，洗自己的碗。要成为一个孝顺体贴的人。做父母的事，洗家人的碗。
新中国推翻了封建统治，建立了人民当家做主的国家。社会主义核心价值观，才是我们需要用心学习的。人不分贵贱，人生平等。唯有品德高尚，心有真善美，他才是高贵的人！
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